全球速看：源于一名老師對學生的關愛，這件事八旬教師堅持了22年

“只要我還會畫，我愿意繼續為你們創作。希望你們好好改造，早日新生。”近日，浙江省第五監獄文體中心舉行了一場特殊的幫教。滿頭白發的顧成及其妻子黃風華，帶著近期創作的書畫作品，誠懇地說。

這是顧老師夫妻第一次走進監內，與罪犯面對面交流。而實際上，顧老師與監獄的故事，早在22年前就已經拉開序幕。

喚醒迷途的學生

(資料圖片僅供參考)

今年82歲的顧老師，當年響應號召，從老家紹興來到金華農村。他經常感嘆書畫改變了自己的一生，憑借書畫特長，他獲得了從事鐘愛的教育事業的機會，成為一名小學教師。

但有一件事，顧老師一直很心痛——2000年，他曾經的學生李華（化名）因為犯罪，在省第五監獄服刑。

后來，顧老師偶然得知省第五監獄有一張《五監新生報》，是罪犯改造道路上的一盞指路燈。

“馬有失蹄，人有失足，我想為李華做點什么。”顧老師說，他當時就打算把飽含自己人生思考的書畫作品寄給《五監新生報》，借此喚醒迷途的李華及其他罪犯。

從2001年起，《五監新生報》編輯部不時會收到一個名叫顧成的人寄過來的篆刻、書畫等作品，內容多是鼓勵罪犯踏實改造、一心向善的。

在家人告知下，李華從新生報上看到了顧老師的作品，非常感動。他沒想到，這么多年了，老師非但沒有忘記自己，還通過這樣的方式鼓勵自己，自己還有什么理由自怨自艾呢？

“3年后，李華刑滿釋放。如今，他的事業做得風生水起。所以你們千萬不要放棄，只要重新開始，什么時候都不算晚。”當天的幫教現場，顧老師用李華的事例鼓勵罪犯，臺下不時響起陣陣掌聲。

囚子成了他的牽掛

李華新生了，故事似乎應該落幕。不過，顧老師卻從此對高墻內的囚子有了牽掛。

每逢傳統節日等，顧老師總會挑選一些精心創作的作品，鄭重地寄給《五監新生報》。“這么多年，就像一個約定。這張報紙外面是看不到的，可哪怕只有幾幅作品被罪犯看到，都讓我覺得這件事有意義。”顧老師說，自己有三個孩子。作為父親，他特別不愿意看到孩子的人生軌道發生偏移，所以但凡有一點可能，他都愿意為這些罪犯的人生點一盞燈。

彼時，省第五監獄在罪犯教育改造中，充分融合書畫等藝術修心內容，書畫創作班開展得如火如荼，顧老師的作品還成為不少罪犯臨摹學習的樣本。

今年3月，恢復常態執勤模式的省第五監獄，又收到了顧老師寄來的篆刻和書畫作品《向雷鋒同志學習》，《五監新生報》一刊出，立刻引起反響。

再次見到熟悉的名字，監獄“曉聲音”工作室民警生出疑問：這個顧成是誰？他為什么這么多年堅持寄來書畫、篆刻作品？近日，工作室民警余曉聯系上顧老師，才知曉了老人暖心舉動背后的原因。

“沒想到，老人家這件事能堅持這么久，能這么用心地鼓勵罪犯。”余曉感慨地說。

希望更多人參與進來

“今天見到顧老師，他這么大年紀還如此牽掛我們，真的感動。”“我也曾是美術藝考生。我想重新拿起畫筆……”當天，聽完顧老師的幫教，不少罪犯深有感觸。

近年來，省第五監獄深入開展罪犯互助活動，其中書畫互助小組吸引了許多有書畫愛好和特長的罪犯加入，大家一起學習、一起進步，爭取早日新生。“希望通過激發罪犯的興趣特長，促使他們把刑期當學期，踏實改造。”呂副監獄長表示。

“只要我還能畫，我會堅持下去。”顧老師說，他還想邀請朋友們參與進來，一起幫助失足的囚子們。

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