學新知識！大學生攜手老藝人 讓非遺文化進鄉村

“哇，這個好厲害啊!”“真漂亮!”8月21日上午，河南省林州市采桑鎮中心小學校園內沸騰了。來自東北林業大學豫夢同行支教隊將楊氏泥塑、木版年畫等非遺代表性項目帶進校園，展示了“藏”在故鄉的非遺技藝，讓孩子們近距離感受傳統民俗文化的韻味，感受傳統手工藝的精妙。

只見會議廳的非遺展示臺前被孩子們團團圍住，身邊的非遺技藝讓孩子們很著迷。楊氏泥塑技藝傳承人楊惠民在現場捏起了泥塑。“快看泥人在笑呢!”孩子們笑著說。豫夢同行的支教老師組織學生輪流體驗泥塑創作。展臺另一邊同樣熱鬧非凡，非物質文化遺產項目傳承人池建周現場手把手教學生們印制年畫。學生用鬃刷蘸油墨，在年畫木版上來回滾動，使木版表面均勻受墨，用宣紙覆蓋在木版上，稍用力壓印，就完成了。在整個制作過程中，孩子們發揮想象力，把握繪畫和印制程序，在創作中獲得了樂趣。

“對于農村孩子們來說，他們平時很少能接觸到非物質文化遺產項目，我們就將安陽非遺老藝人請進鄉村小學，通過非遺精品展示、活態傳承非遺技藝，讓這些孩子們“零距離”了解非遺、認識非遺、珍愛非遺，感受非遺文化的精彩美好，領略非遺文化的獨特魅力。”本次豫夢同行支教活動負責人靳楉涵說，“本次在林州市采桑鎮中心學校開展農村支教活動，看著孩子們質樸的笑臉，我們非常開心。我們為孩子們開展了系列化、素質化課程，希望他們可以通過我們組織的課程，能學到平時在課堂學不到知識。”

據了解，為響應團中央號召，以公益教育扶貧為主導方向，探索“高校素質教育+地方扶貧教育”的扶貧全新化模式，豫夢同行支教隊由淺入深、由表入實圍繞三個主題開展全方位、多層次、寬領域的素質愛心教育活動。支教期間，他們對安陽市教育現狀、扶貧現狀進行研習，更加深入了解當地教育問題，對已形成的調查問卷進行深入反思，以更加綜合化的思維方式進行調整，為下鄉走訪形成林州市采桑鎮教育問題現狀調查助推加力。這些大學生的支教為期一周，幫助采桑鎮中心小學的孩子們輔導功課，一同做游戲、唱歌，讓孩子們在感受到假期充實的同時，也感受到歡樂，還讓他們學到了新知識。(□記者 徐依依 文/圖)

關鍵詞： 非遺文化進鄉村