讓孩子在快樂中學習自然的智慧 它世界自然探秘社團課來了

3月24日傍晚，在西安高新區實驗小學的校園里，剛剛結束社團課的四年級學生們正列隊走出教室，孩子們還沉浸在剛才有趣的課堂氛圍中，春分立蛋、VR看大熊貓等等就足以讓這些小學生嘰嘰喳喳討論一陣子。而這些對大自然的好奇心是在課本上找不到的。

華商報獨家研發的“它世界”自然探秘社團課程已走進西安多所小學，在過去一個月的課程學習中，課程以趣味性和科普性強的特點受到了學生和家長們的高度好評。它有趣又好玩，課堂上可以觸摸昆蟲、觀察標本，課下則把課堂搬進大自然，在與大自然的親近中，修復和增強親子關系。“雙減”下，它世界自然探秘社團重新定義第二課堂。

(資料圖片僅供參考)

知識結合科技創新教學讓孩子找回對自然的好奇心

在“它世界”自然探秘社團課的第三節中，不僅能聽到關于本土動植物生動的科普講解，零距離觸摸昆蟲植物，了解動植物們獨有的生存智慧，更引入了VR體驗等創新教學形式。

在一節《秦嶺大熊貓的與眾不同》的課堂中，每一位學生都可以通過VR眼鏡觀察大熊貓的日常行為，身臨其境地感受秦嶺大熊貓的與眾不同。課堂上，“它世界”自然探秘課程主講老師、華商報資深記者寧峰，利用知識講解和實踐體驗相結合的授課形式，讓學生們更直觀地學習大熊貓的生存之道。通過小組討論探討大熊貓的取食策略：原本是食肉動物的大熊貓為何改吃竹子？學生們積極踴躍發言，有學生回答說，因為“環境變遷”，“食物缺乏”，也有學生回答，“大熊貓是因為傻才放棄吃肉的”。

接下來，寧峰從外貌、皮毛顏色等形態學方面講解秦嶺大熊貓和四川大熊貓的不同之處，當寧峰展示大熊貓的糞便時，課堂再次熱鬧了起來，通過觀察大熊貓的糞便、大熊貓的掌印，學生們更全面地學習和理解了秦嶺大熊貓的生存智慧。三年級學生魏語含的媽媽分享說，孩子特別喜歡自然探秘社團課，每節課回家都會把他學到的知識分享給家長。

生活中看到孩子的變化課程獲得家長高度好評

四年級邵鈺煒的媽媽評價說，“孩子有興趣、喜歡，就證明老師的課程設計很合理。”她說，孩子很喜歡自然科學課，通過這段時間的學習，每次放學都迫不及待地分享上課的新鮮事熱。“上周的蛹拿回來每天都會觀察，還交代我如果白天抹布干了要及時給它保濕。周末的時候發現羽化了，說今晚放學回來就要放飛。”她非常高興看到孩子變得更愛觀察更專注了。

三年級曲一文的媽媽說：“孩子在上社團課前就是自然愛好者，上了自然探秘社團課更加如魚得水，每次上課都特別期待，覺得自己更加專業了，長大后的愿望甚至變成了當大熊貓飼養員。”

寧峰表示，這套系列課程有著強趣味性、強互動性、強科普性的課程特點，讓孩子們對大自然產生興趣，同時學會觀察那些近在身邊的事物，課程在通過揭示動植物獨特生存智慧的過程中，調動孩子們的探索欲，培養觀察力和想象力，激發傾訴欲，鍛煉表達和交流能力。

除此之外，我們將邀請家長和孩子一起走進大自然，感受動植物帶來的純粹快樂，增進親子關系。本學期，“它世界”自然探秘社團課，將走進更多小學、幼兒園，帶領孩子們與自然重建聯系，開啟神奇的自然探秘之旅。 華商報記者 謝睿

關鍵詞：