省人大代表周建玲：辦了9年老年大學 從實踐中總結出一套教育養老試點方案

辦了9年老年大學，收了1000名學生，周建玲在實踐中總結出一套教育養老試點方案。這次兩會，她帶著這套方案，希望養老工作關口前置，動員社會各界力量，為更多老人提供更專業的預防保健方案。

關注更廣范圍的未失能、半失能老人

用教育的方式延緩衰老

(資料圖片)

2013年，西安市蓮湖區桃園路街道勞動一坊社區辦起了一所老年大學，起初，老年大學只有9個學生，9年過去，60歲以上的老年學生超過1000名。“只要是我們老年大學的學生，個個都容光煥發，看起來一點也不像老人，他們在兒童節戴紅領巾，在過年為困難戶剪窗花，在葫蘆絲悠揚的曲調中唱歌跳舞。看到他們的狀態，我覺得一切工作都很值得！“社區黨委書記周建玲說。

勞動一坊社區共有1萬3千余人，70歲以上有1215 人，是一個典型的老齡化社區，在和大量老年人的相處過程中，周建玲發現，社會非常關注失能老人的養老問題，但更大范圍的半失能、未失能老人的養老問題仍存在很大空缺。因此，她的目標是用預防保健的養老服務，延緩老人的衰老，通過精準服務惠及大多數老人。

如何給只提供基礎養老服務的日間照料中心增色？教育是個好辦法。“老人退休后如果和社會脫節，不再接受教育和外界信息，思想上會慢慢變得狹隘，大腦會有些遲鈍，隨著大腦逐漸萎縮，之后的生命質量就會急速下降，所以，必須要活到老學到老，讓他們的腦子轉起來，讓老人們在社區的老年大學里匯集，學習、交流、表演，快樂充實得過好每一天。”周建玲說。

參與社區治理

將保健知識融入進興趣課程

不能等老人們失能了再給予關愛，而應該將關口前置，通過科學的方式延緩其衰老。周建玲從自身出發，她婆婆今年81歲，去年患上了阿爾茲海默癥，每月會反復拿著存折去銀行取工資，銀行的同志每次都會告知她卡里沒錢了。“我看到婆婆的狀態覺得很心疼，也是因為日常和家里老人的相處，讓我下定決心關注老年人的預防和保健。”

有了設身處地的思考，才能從實踐中總結出可復制的經驗。周建玲設立的社區老年大學里有圖書館、健身房，有音樂課、舞蹈課、剪紙課，不僅如此，還鼓勵老人參加社區治理，通過志愿服務換取學分，讓他們免費上老年大學。

周建玲說：“要讓老人們覺得自己老了后依然對社會對家庭有價值。我們老年大學的學生學會剪窗花之后，回家還能教給孫子孫女，一家人其樂融融。還有的老人，很喜歡唱歌跳舞，我們不為了讓誰成個角兒，單純出于服務老人，非常樂意為老人提供表演的平臺，畢竟最美不過夕陽紅。”

再比如課程融合，周建玲的養老教育試點方案里提到，要注重老年人的健康保健知識指導，將指導課程嵌入興趣課程之前，每次半小時，日積月累之下，培養老人的自我護理能力。

“讓終身教育的理念貫穿整個養老服務過程，讓老人思想不落伍，行為更年輕，也為兒女減負擔。陜西高質量發展一定會同滿足人民美好生活需要緊密結合，所有建議和措施都是為了讓老人的晚年生活更加幸福。”周建玲說。

華商報記者 李新怡

關鍵詞： 老年大學 預防保健 人大代表